DIA DE LA ESTUDIANTE NORMALISTA

Plegaria del Estudiante

¿Por qué me impones
lo que sabes
si quiero yo aprender
lo desconocido
y ser fuente en mi propio descubrimiento?
El mundo de la verdad
es mi tragedia;
tu sabiduría,
mi negación;
tu conquista,
mi ausencia;
tu hacer,
mi destrucción.

No es la bomba lo que me mata;
el fusil hiere,
mutila y acaba,
el gas envenena,
aniquila y suprime,
pero la verdad
seca mi boca,
apaga mi pensamiento
y niega mi poesía,
me hace antes de ser.
No quiero la verdad,
dame lo desconocido.
Déjame negarte
al hacer mi mundo
para que yo pueda también
ser mi propia negación
y a mi vez ser negado.

¿Cómo estar en lo nuevo
sin abandonar lo presente?
No me instruyas,
déjame vivir
viviendo junto a mí;
que mi riqueza comience
donde tu acabas,
que tu muerte sea mi nacimiento.
Me dices que lo desconocido
no se puede enseñar,
yo digo que tampoco
se enseña lo conocido
y que cada hombre
hace el mundo al vivir.
Dime, que yo tejeré
sobre tu historia;
muéstrate para que yo
pueda pararme
sobre tus hombros.
Revélate para que
desde ti pueda yo
ser y hacer lo distinto;
yo tomaré de ti
lo superfluo, no la verdad
que mata y congela;
yo tomaré tu ignorancia
para construir mi inocencia.

¿No te das cuenta
de que has querido
combatir la guerra
con la paz, y la paz
es la afirmación de la guerra?
¿No te das cuenta
de que has querido
combatir la injusticia
con la justicia,
y que la justicia
es la afirmación
de la miseria?
¿No te das cuenta
de que has querido combatir
la ignorancia
con la instrucción
y que la instrucción
es la afirmación
de la ignorancia
porque destruye
la creatividad?
Tu conocimiento
nos muestra el mundo
o lo niega,
porque es la historia
de tus actos,
o lo negará porque
despertando tu imaginación
te llevará a cambiarlo
Deja que lo nuevo
sea lo nuevo
y que el tránsito
sea la negación del presente;
deja que lo conocido
sea mi liberación,
no mi esclavitud.


No es poco lo que te pido.
Tú has creído
que todo ser humano
puede pensar,
que todo ser humano
puede sentir.
Tú has creído
que todo ser humano
puede amar y crear.
Comprendo pues tu temor
cuando te pido
que vivas
de acuerdo a tu sabiduría
y que tú respetes
tus creencias;
ya no podrás predecir
la conducta de tu vecino,
tendrás que mirarlo;
ya no sabrás
lo que él te dice escuchándote,
tendrás que dejar poesía
en sus palabras.
El error será
nuevamente posible
en el despertar
de la creatividad,
y el otro tendrá presencia.
Tú, yo y él tendremos
que hacer el mundo.
La verdad perderá
su imperio
para que el ser humano
tenga el suyo.
No me instruyas,
vive junto a mí;
tu fracaso es
que yo sea
idéntico a ti."

Celebracion del día de San José

El Viernes 28 de Marzo en el restaurante ecológico de Cómbita se compartió con los varones de Nuestra Institución un delicioso almuerzo campestre con mazamorra chiquita. Felicitaciones y un abrazo digital.

“PARLEMOS – La Radio Normalista para que usted tenga derecho a la palabra”

Dentro del “Modelo Pedagógico de la Multidimensionalidad del Ser” que la institución tiene como proyecto bandera, considera la existencia de Principios Semiológicos, concebidos como el respeto por las ideas del otro, como comunicación asertiva y efectiva, y el arte como una forma de expresión del pensamiento; así mismo, el “Proyecto de Desarrollo Humano Integral” presente en nuestro P.E.I, propone acciones educativas enfocadas a enriquecer y potenciar entre otras, dimensiones como la comunicación, a la que reconoce como uno de los canales más efectivos de interrelación y comprensión humana a través de la creación de ideas y el desarrollo de competencias para hablar, leer, escribir escuchar y reflexionar; de tal manera que la Rectoría y en sí las directivas de la institución, en aras de democratizar el uso de la palabra y conscientes de la importancia que tiene la comunicación como aliada de la pedagogía para ayudar a visualizar conflictos y hallar herramientas que mejoren las situaciones, no ha ahorrado esfuerzos en incentivar y patrocinar proyectos que vayan dirigidos a alcanzar tales fines.
Con la iniciativa y el espíritu creativo del profesor RAFAEL SILVA nace una nueva estrategia de más fácil acceso, para que todo aquel que tenga oídos que oiga, se trata de la “RADIO ESCOLAR: PARLEMOS” medio, quizá más amplio, instantáneo y efectivo que se deja escuchar a las horas de descanso desde unos altavoces, que en el momento se convierten en un cause abierto de comunicación, creatividad y expresión; en un lugar de encuentro de aficiones y tendencias; en un vehículo de participación social en donde todas las voces tienen cabida ,en un elemento pedagógico que permite que la comunidad educativa se conozca más, se apropie de la Normal; “Parlemos” se convierte en una radio que propicia espacios para la investigación y la socialización; para el análisis, discusión y solución de problemas ; se constituye en una forma de educación abierta, crítica y dialogante, en donde las jóvenes fácilmente pueden asimilar los distintos mensajes encaminados siempre a mejorar los niveles de convivencia dentro del colegio.

“PARLEMOS”es todo un reto para nosotros los educadores y directivas, pues con ellos tendremos que demostrar que con el manejo de estos medios en el colegio, se estrechan aún más los lazos de amistad y fraternidad, se rompen barreras, se favorece y se desarrolla aún más el sistema de aprendizaje y que estos procesos legitiman la presencia y la creación de estas clases de escenarios para reflexionar acerca de la convivencia en la escuela; así que es hora de que aquellas interesadas en los mismos gustos musicales, los mismos chismecitos, la poesía, los mismos temas e inquietudes, las celebraciones y felicitaciones, los “comerciales”, las noticias, información general, saludos.... tienen un espacio en la radio escolar; allí usted expresa y comunica sus intereses, puntos de vista, preocupaciones y opiniones; allí usted tiene el derecho a hablar! Es la radio hecha por jóvenes, para las jóvenes!